- 罗晓蓉;
后现代主义小说的出现伴随着哲学上后现代主义的崛起,同时作为一种具有全球化信息化时代特征的文化思潮,后现代主义小说具有元小说性、互文性、主体虚无性等三大特点,它的这三个特点与现代文学向后现代主义文学之嬗变的三大转变相契合。
2013年05期 v.15;No.71 9-10+21页 [查看摘要][在线阅读][下载 566K] [引用频次：0 ] |[下载次数：84 ] |[阅读次数：52 ] - 宋艳华;
小说的主人公五岁的小女孩司考特·芬奇在故事的开始,认为世上没有邪恶,深信人性本善,所以做任何事她都以善为本。当她经历各种困惑,面对邪恶,在父亲的正确指引和好人的帮助下,懂得了世界上既存在善也存在恶。
2013年05期 v.15;No.71 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 492K] [引用频次：5 ] |[下载次数：1908 ] |[阅读次数：54 ] - 张军;
"十五贯"故事经由话本、传奇的演绎,其人物形象和故事情节已基本固定,其后各种戏曲形式和说唱艺术在敷演这个故事时,也大体上没有超出话本、传奇所划定的范畴。但滦州影戏剧本《十五贯》在继承传统"十五贯"故事的同时,又对其进行了发展和创新,使之成为一部新颖的、具有影戏格调的"十五贯"故事。这种新变主要表现为人物设置与故事情节的改换具有滦州影戏韵味和相关的线索也具有滦州影戏的特色。
2013年05期 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 535K] [引用频次：5 ] |[下载次数：139 ] |[阅读次数：39 ] - 申冬梅;
《69 Sixtynine》日本作家村上龙创作的一部风格独特的自传体长篇小说。小说的主人公是几个性格各异的男性。但与几个男性主要人物相比,小说中的女性形象的个性却更加鲜明。这反映了作者村上龙对女性持有的一贯态度和对女性艺术形象的塑造特点。村上龙的大部分作品,对女性的认识主要来自年幼时的生活经历,并且他所描写的女性形象的特色都可以从《69 Sixtynine》中找到根源。
2013年05期 v.15;No.71 13-15+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 810K] [引用频次：0 ] |[下载次数：88 ] |[阅读次数：51 ] - 田飞;
处置式是汉语的一种特殊的、古老的句法现象,早在先秦时期就已经萌芽。它是汉语语法走向成熟的标志之一。介词将宾语提前,使句法关系更加合理,语言富有节奏感,表现力更加丰富多样。文章主要介绍了处置式的产生、发展以及演变,以求对汉语处置式做更深入的了解。
2013年05期 v.15;No.71 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 561K] [引用频次：4 ] |[下载次数：353 ] |[阅读次数：53 ] - 李满红;
隐喻性语言在翻译中频繁出现。文章在认知语言学理论指导下,尝试从译者认知视角解析隐喻认知本质以及译者与隐喻翻译的关系,通过探索隐喻翻译策略,从而使译文表达能与源语合意。
2013年05期 v.15;No.71 25-26+29页 [查看摘要][在线阅读][下载 627K] [引用频次：6 ] |[下载次数：184 ] |[阅读次数：52 ] - 蒋燕;
英语和汉语分属两类不同的语言,存在着很大差异。文章依据对比语言学理论,对英语与汉语两种语言的差异进行比较分析,以期有助于提高英语学习者更快地理解英语目的语的能力。
2013年05期 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 567K] [引用频次：0 ] |[下载次数：244 ] |[阅读次数：59 ] - 陈莉莉;
文化意象的传递问题近年来受到越来越多学者的关注,而对于文化意象传递中出现的文化缺位的研究却不太多。作者通过对文化意象和文化缺位的分析,结合杨宪益《红楼梦》译本里的实例,阐析了文化缺位状态下文化意象传递的问题。认为对于文化缺位状态下的文化意象的翻译,应以最大限度传递原文文化意象为目的,异化为主,归化为辅,灵活使用各种翻译方法。
2013年05期 v.15;No.71 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 631K] [引用频次：0 ] |[下载次数：132 ] |[阅读次数：31 ] - 李燕芳;
模糊修辞是研究如何利用模糊语言来达到修辞效果的一门科学。文章以大量的实例为基础,从语音、词汇、句法及传统修辞格等角度分析了英汉广告语中的模糊修辞的构成手段。接着文章又讨论了广告语中的模糊修辞功效,最后总结指出此研究对为广告语言的创造提供良好的发展空间,促进了广告语言的发展。
2013年05期 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 627K] [引用频次：1 ] |[下载次数：203 ] |[阅读次数：36 ] - 高静;
文章以《天鹅湖》这一有代表性的舞剧为研究对象,分析了舞蹈艺术的审美特征以及西方舞蹈与中国舞蹈的差异,并在此基础上提出西方舞蹈《天鹅湖》对我国舞蹈艺术的启发,透析西方舞蹈艺术对我国的可借鉴之处。
2013年05期 v.15;No.71 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 622K] [引用频次：0 ] |[下载次数：187 ] |[阅读次数：41 ]
- 余敏;戴国强;
文章从产学研合作视角分析与高职教育公益性的实现形式。通过强化产学研合作政策保障,强化产学研合作政策保障,搭建信息沟通平台,构筑产业链上的合作教育,多种形式的产学研合作,最终实现以产学研为基础的高职教育公益性内涵实现。
2013年05期 v.15;No.71 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 678K] [引用频次：1 ] |[下载次数：54 ] |[阅读次数：47 ] - 鲁正扣;
师德建设实践表明,潜意识对个体师德既有积极影响,又有消极影响。潜意识冲动导致个体师德行为存在某些不确定性,潜意识中的隐性动机会诱发激烈的师德情感冲突,认知潜意识状况制约着教师的师德修养水平。
2013年05期 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 676K] [引用频次：1 ] |[下载次数：58 ] |[阅读次数：55 ] - 王赵;
当前,如何培养具有较强就业竞争力的高职人才已经成为高职教育的讨论热点,在此情况下,利用现有高校思想政治教育优势提升高职学生就业力就显得尤为重要。文章分析了高职学生就业力的内涵和构成,给出了思想政治教育提升高职学生就业力的理论依据,并在此基础上提出了思想政治教育提升高职学生就业力的途径与方法。
2013年05期 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 679K] [引用频次：5 ] |[下载次数：53 ] |[阅读次数：61 ] - 董婷;
核心竞争力是民办高校在激烈的竞争中能够立于不败之地的必要"武器",文章通过对我国目前的民办高校竞争客观环境与特点解析,指出制约我国民办高校核心竞争力无法达到理想目标的诸多影响因素,提出针对该种情况,提升民办高校核心竞争力的具体对策。
2013年05期 v.15;No.71 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 735K] [引用频次：4 ] |[下载次数：60 ] |[阅读次数：36 ] - 戴艺璇;
文章对高校创业教育现状及大学生素质特征进行了分析,并对大学生自主创业的成功标准进行了界定,提出了大学生自主创业成功所需的核心能力以及提高大学生创业核心能力的培育策略。
2013年05期 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 679K] [引用频次：0 ] |[下载次数：53 ] |[阅读次数：50 ] - 陈艳鼎;
目前我国高校在工程硕士的培养目标、课程设置、教育方式、师资配备以及科研论文等培养方面还处于探索阶段。结合社会需求培养人才,依托校企合作的平台,通过拓展学位培养通道、优化学位培养方案及完善师资队伍建设,实行"双导师"培养制的实施路径,能推进高校全日制工程硕士专业学位培养成效。
2013年05期 v.15;No.71 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 733K] [引用频次：3 ] |[下载次数：67 ] |[阅读次数：54 ] - 何丹凤;
游戏是幼儿最基本的活动方式,幼儿游戏应该从幼儿出发,树立游戏的幼儿立场。然而,现在的幼儿教育实践中却普遍存着游戏的非幼儿立场:"为了教学而游戏""为了游戏而游戏"。文章通过对这两类游戏立场的批判,认为积极愉悦是幼儿立场的应有之义,并提出了游戏幼儿立场的实现路径。
2013年05期 v.15;No.71 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 751K] [引用频次：1 ] |[下载次数：227 ] |[阅读次数：48 ] - 贾平;
传播学的教学目的应以培养和提高学生的传播理论素养为宗旨,教学内容应以系统、新鲜生动、深入为原则,由师生互动共同选择决定;教学方法应以能发挥学生能动性的各种实践活动为依托,既提高学生的实践能力,又提高他们的理论素养,最终达到实践与理论的良性互动。
2013年05期 v.15;No.71 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 734K] [引用频次：1 ] |[下载次数：62 ] |[阅读次数：40 ] - 谷小城;
伴随着国家十二五计划纲要的制定和实施,我国高等职业教育进入了一个全新的时期,对于高等职业教育课程改革的研究也在不断的发展和深入,笔者从会计专业的基础能力出发,围绕财务信息的加工和传递这一会计通用技能,提出一些实训课程的改革思路和具体方法。
2013年05期 v.15;No.71 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 794K] [引用频次：2 ] |[下载次数：70 ] |[阅读次数：52 ] - 邱伟强;
文章基于学者对学习动机的研究成果,通过问卷调查对影响普通本科院校非英语专业学生英语口语学习动机的因素进行实证分析,剖析学习动机与口语学习的内外在联系性。结果显示,大部分学生对英语口语学习具有较强的学习动机;与融入型动机相比,大学生口语学习更倾向于工具型动机;不同年级学习动机的强度出现先升后降的变化。
2013年05期 67-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 845K] [引用频次：6 ] |[下载次数：343 ] |[阅读次数：63 ] - 袁丹;
随着教学改革的不断深入和计算机技术的飞跃发展,多媒体技术日益成为一种全新的先进教学手段。多媒体技术能增加对于幼儿学习的积极性,唤起幼儿学习英语的兴趣,从而将英语课堂教学引入全新的境界。在多媒体技术的运用中,要注意选择符合幼儿身心发展特点的教学资源给孩子们,不能滥用,要以幼儿为主体教学。
2013年05期 v.15;No.71 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 780K] [引用频次：3 ] |[下载次数：197 ] |[阅读次数：64 ] - 田静;
随着经济全球化的不断发展,跨文化问题的研究已经逐渐被提上日程,也成了一种文化现象。在日语学科中,研究人员也开始重视教学过程中存在的文化差异问题。跨文化认识的一个重要的前提就是对文化的差异性有充分的了解。在日语学习过程中,接受者对于日本这个国家社会文化的了解能够很好的提高他们的学习效率,影响其交际能力。
2013年05期 v.15;No.71 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 792K] [引用频次：4 ] |[下载次数：37 ] |[阅读次数：54 ] - 黄怡;
不少高职高专院校已经开设口译课程,但由于教学模式和教学内容并不适合高职高专学生,导致教学质量和效率不高。文章提出必须要加快口译课程的建设与改革,加大师资培训力度,改变教学模式和方法,及时更新教材和教学内容,积极建设资源库和利用网上资源完善教学,摸索出一条适合高职高专口译课程发展的道路。
2013年05期 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 792K] [引用频次：0 ] |[下载次数：35 ] |[阅读次数：46 ] - 张现成;
文章从2013年全运会办赛理念"办赛会,惠民生"提出的意义、社会效果等方面,对其真义进行解读,并提出展望,无疑为我国政府科学办赛,促进赛事服务民生提供了理论指导。
2013年05期 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 798K] [引用频次：1 ] |[下载次数：46 ] |[阅读次数：56 ] - 王丽平;余群;辛海锋;
文章运用SWOT分析方法对安顺市网球运动发展过程中内部环境的优势、劣势、外部环境发展所带来的机遇与面临的挑战等因素进行分析,并为安顺市网球运动的进一步发展提出相应的对策。旨在促进安顺市网球运动的发展,进而提高全市民众的身体素质。
2013年05期 v.15;No.71 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 793K] [引用频次：4 ] |[下载次数：105 ] |[阅读次数：79 ] - 王崇;沈萍;
文章主要从安顺学院2009级体育系学生的毕业论文入手,通过调查找出在论文写作时出现的一些问题,并力求思考解决此类问题的方法,尽量避免在论文写作时出现不应该出现的问题。
2013年05期 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 789K] [引用频次：1 ] |[下载次数：128 ] |[阅读次数：91 ] - 李长沙;廖金林;
在田径比赛中体育展示团队把竞赛与非竞赛的相关因素相互融合向观众传递的同时,诠释了以人为本、身心和谐的"人文奥运"理念;现代运动项目的发展与赛事的推广都离不开体育展示的工作;体育展示与现场指挥的协调配合是控制比赛节奏、整合赛场效应、引导观众合理观看比赛的重要组成部分;商业展示必然成为体育展示今后工作的重要组成部分。体育展示已经成为现代大型田径比赛不可或缺的部分。
2013年05期 v.15;No.71 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 854K] [引用频次：5 ] |[下载次数：135 ] |[阅读次数：29 ] - 沈营;赵闯;
体育精神通过不同的文学方式向我们生动的阐述体育运动的内涵,同时通过不同的文学方式将体育运动中的运动精神送达给我们。它不仅仅是一种文学信息,更是一种奋发图强,坚持不懈和教人向上的精神。它为我们的生活添滋加彩,为祖国的体育事业的快速发展添砖加瓦。在我国体育事业的快速发展的阶段,体育精神在文学载体的不断推动下使自身蕴含了更多令人鼓舞的文学气息。两者在相互影响、相互作用下齐步前进。
2013年05期 v.15;No.71 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 838K] [引用频次：1 ] |[下载次数：65 ] |[阅读次数：34 ] - 汝雷;
文章通过文献资料法、专家访谈法,从武术功能嬗变与武、乐的高度交融性分析着眼,提出了为武术套路"量身定乐"基本观点,并从健身、教学、体验中华文化、美学等方面进一步阐述了为武术"量身定乐"的优势所在,最后强调了为武术"量身定乐"的设计思路及原则。
2013年05期 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 840K] [引用频次：0 ] |[下载次数：36 ] |[阅读次数：37 ] - 郭文茜;
文章以武术异化的方向与动力为研究对象,通过文献资料法、逻辑分析法,结合武术异化的现象,对武术异化现象进行辨证的分析。结论认为:武术发展过程中,政府导向要更多地以主动异化为武术发展的动力,社会导向要更多利用被动异化的动力促进武术发展,掌舵武术发展的方向与动力,进而促进武术的健康可持续发展。
2013年05期 v.15;No.71 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 850K] [引用频次：0 ] |[下载次数：51 ] |[阅读次数：46 ] - 路银芝;
高校竞技体育专业的人才培养是我过体育事业繁荣和强大的重要支撑,高校体育专业的教学改革时刻会影响着后备人才的培养工作。文章将在"后奥运时期"的背景下对高校竞技体育人才的培养现状进行分析,从而为体育专业课程的改革提出有效的建议。
2013年05期 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 849K] [引用频次：0 ] |[下载次数：28 ] |[阅读次数：45 ] - 杨毅;
文章认为乒乓球运动的核心力量训练应针对核心区的力量耐力和神经肌肉协调控制能力,同时加强上下肢关节的稳定性;加强核心力量训练对乒乓球运动中身体姿势的控制、动作技术的运用和发挥及提高有着重要的支持和稳定作用。
2013年05期 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 838K] [引用频次：2 ] |[下载次数：141 ] |[阅读次数：52 ]