安顺学院学报

屯堡学研究

  • 主持人语

    张定贵;

    <正>本期屯堡学专栏向读者呈现4篇文章,从内容上来看似乎在各自表达不同的屯堡文化事象,其实却是从不同角度聚焦共同的主题——屯堡社会建构的基本动力,这让我们看到屯堡传统的"艺"和"技"与屯堡族群社会建构的关系。张定贵《从明代禁戏政策及清初武戏兴起看屯堡地戏的形成》从明代的禁戏政策、清初中国武戏的兴起,结合屯堡田野调查证据得出综合性的判断,认为屯堡地戏可能是清初以后屯堡人在由"军"转"农"的历史拐点上,通过取材于历史演义而形成的以武戏为主要

    2019年03期 v.21;No.105 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 369K]
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  • 从明代禁戏政策及清初武戏兴起看屯堡地戏的形成

    张定贵;

    从明代的禁戏政策、清初中国武戏的兴起对地戏形成时间进行考察,然后再结合屯堡有限的证据得出综合性的判断,认为屯堡地戏可能是一种形成于清初的、以武戏为主体的、具有族群特征的仪式剧。它是取材于中国传统主文化而又融入族群特质的亚文化,标识着地戏在中国文化的存在方位、屯堡人在黔中诸多族群中的文化位置、话语方式以及崇文尚武的价值取向。因此,要长时段地注意明清以来的社会时代背景和屯堡人身份发生根本变化的历史拐点,不能只从其历史起点(调北征南)讨论地戏形成时间,要审慎地对待"六百多年的地戏"的说法。

    2019年03期 v.21;No.105 1-7+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 2185K]
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  • 屯堡佛歌探析

    宋积良;

    屯堡佛歌是安顺一种重要的非物质文化遗产。佛歌是屯堡社区中老年妇女在个人修行和村寨一些重要的日子所唱的一些文段。这些佛歌主要通过口耳相传,其可以见到的文本并非念唱者所写。它在屯堡社区中有着道德教化、传承历史文化、歌颂党的政策等重要作用。因缺少传承人,其发展前景堪忧。

    2019年03期 v.21;No.105 8-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1234K]
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  • 安顺屯堡工匠与屯堡族群的系统建构

    吴羽;

    屯堡工匠是屯堡文化得以传承的重要群体,为屯堡族群的发展提供了强有力的经济支撑,强化了屯堡社区之间以及与外界的链接,参与了屯堡文化的传承与变迁,促进了屯堡族群的系统建构。

    2019年03期 v.21;No.105 12-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1333K]
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  • 安顺屯堡工匠特征分析

    董天倩;

    工匠是从事某项专业制造的手工劳作者,在传统农业社会中为社会基础设施的建造、百姓生活日常起居提供技术支撑和保障。屯堡工匠是生活于屯堡文化区域内的工匠群体,他们在屯堡族群的历史演变中,从军用转向民用、从自足走向市场,为屯堡社区的建构和发展提供重要的经济保障,并逐渐形成了互构性、自足性、兼业性的群体特征。

    2019年03期 v.21;No.105 17-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1461K]
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文学·语言

  • 张炎《词源》的词学价值及词学史意义

    张寒涛;

    张炎的《词源》是宋末元初的一部词学理论专著。词体发展至南宋末出现软媚浮靡、意趣尘下、词乐分离,渐趋案头化的问题。《词源》针对这一现实,首先,强调词作必须协律可歌,以维护词体的独立性;其次,以"骚雅"要求词作的思想内容与艺术形式,以期推尊词体;最后,标举"清空"词风,首次明确提出词体的审美规范。《词源》的词学史意义不仅在于对此前词论、词话的超越,更在于对后世词坛的影响。

    2019年03期 v.21;No.105 23-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1594K]
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  • 沈从文《边城》生命主题的文化书写

    张建强;

    沈从文在《边城》中对生命进行了诸多关注,这是他对湘西风土文化的一次纪实抒写,让《边城》带上强烈的地方文学特色。沈从文倾注自己的灵与肉对悲剧进行架构,充分展现对自己家乡的热爱。

    2019年03期 v.21;No.105 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1730K]
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  • “他者”的内在性与“自我”的超越性——简·奥斯汀《傲慢与偏见》中的女性形象解读

    郭晓青;

    英国女作家简·奥斯汀通过深入观察英国社会各阶层女性的生活状况,撰写了小说《傲慢与偏见》,该作品用蒙太奇方式展现了维多利亚时期女性命运多舛的根源——"他者"地位。作为"他者",她们处于社会的边缘地带,受尽人生百态的凄凉,其命运完全取决于"自我"的男性。对于大多数女性来说,婚姻不是比翼双飞爱情的延续,而是改变社会地位的有效手段。在既定的社会环境下,女性想走出"他者"的窘境,就必须提高自己的"他者"意识,并下决心改变自己的命运;在恋爱期间,女性要学会自尊、自立、自强、自爱。小说中的女主人公伊丽莎白正是这样的女性形象,她开辟了女权主义运动的先河,成为走出"他者"内在性的女性之楷模。

    2019年03期 v.21;No.105 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1867K]
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  • 社区口译员的定位与培养

    陆亮;

    口译是翻译的一个分支,主要采用口头表达的方式来完成。社区口译是口译的一种,在许多包含多语言人群的社会,它是社会交流的重要手段。在与服务对象进行近距离的、即时性的交流中,社区口译员该把自己置于何种位置,直接影响到,甚至决定了他们会采取什么态度和措施来参与交流。因此,角色定位触及社区口译员的职业道德规范,成为这个行业的从业者和研究者必须思考的重要问题。文章结合国外口译领域学者的研究,探讨社区口译员的角色定位,对比国内社区口译的行业现状,指出应借鉴国外从业者和研究者的经验及成果,促进国内该行业的规范发展。

    2019年03期 v.21;No.105 36-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1904K]
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德育·教育科学

  • “察言观色”里的中华传统礼仪文化

    吴祖春;

    深入剖析"察言观色"及其文化支撑,足以管窥中华传统礼仪文化的深厚与精致。孔子提出的"察言观色",是指详究言语辞气、细审面部表情以推断人们的意图和动机。察言观色之所以能行,是因为传统社会存在着一套繁复精致行为规范。察言观色之所以可行,是因为这套行为规范同时包含着道德与正义的要求。察言观色之所以通行,是因为它尊重和体贴了人的复杂情感。"察言观色"包含对秩序的推崇、对道德的强调和对人情的关怀,深刻体现了中华传统礼仪文化的精神实质。

    2019年03期 v.21;No.105 40-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 2171K]
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  • 高校思政课“四位一体”育人体系探析——以红色影视为中心

    宁小可;邓燕;

    高校思想政治理论课教学方式应当因时而进,因势而新。"红色光影学堂"作为我校的特色精品课堂,在推进思想政治理论课教学方式创新方面发挥着不可替代的作用。"四位一体"育人体系是指将红色影视融入思政课堂教学、网络教学、校园文化、社会实践活动四种途径,构建红色影视维度下的"四位一体"高校思政课育人体系,丰富课堂教学方法,创新网络教学载体,形成健康育人环境,塑造全面发展的人才,落实"立德树人"的根本任务。

    2019年03期 v.21;No.105 46-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 2200K]
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  • 历史学学术性研究生培养方式改革创新刍议——以淮北师范大学为例

    王智汪;

    随着研究生招生规模的不断扩大,受社会多元文化的冲击影响,淮北师范大学历史学专业的教育目标有一定的"脱节"现象,教学方式也显得略为"陈旧",为了更好地明确历史学科教育目标,优化历史专业课程设计,构建特色鲜明的创业教育新模式,改进历史学科教学方式,培养创新型高素质人才,新修订了人才培养方案,从充实实践教学活动的内容、加强毕业论文写作等方面入手,培养了学生重视历史现场、重视文献收集方法等能力,取得了显著效果。

    2019年03期 v.21;No.105 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 2173K]
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  • 启发式教学法在外国法课程中的应用——以美国行政法案例教学为例

    石肖雪;

    启发式教学法将教学过程从传统的单向灌输,变成了双向沟通。要在外国法课程过程中运用这一方法,原文判例是一种重要的工具和媒介。以美国行政法案例教学为例,教师应先对相关制度背景和基础知识进行介绍,然后由学生以小组研讨的形式进行案例的自主学习,并进行研讨成果的展示,最后,教师还应进行整理、提炼和沟通反馈,从而发挥启发式教学所具有的启迪、引导、反馈、阐发的功能。以案例为工具进行启发式教学,在课程评价时应采用以学生参与程度为标准的形成性评价模式。在外国法课程中运用启发式教学法对教师和学生的课堂组织、专业知识、文献阅读能力都提出了较高的要求。同时这一教学过程也展现出,在法学课程中案例教学的功能不仅是应用性的,也是帮助学生发现和提炼规则的方法。

    2019年03期 v.21;No.105 55-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 2277K]
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  • 英语写作课程教学中的批判性思维能力培养

    李昌其;

    批判性思维能力是英语写作课程教学过程中对学生能力培养的核心内容,它对学习者专业能力的发展、人格的完善以及英语专业的发展目标都具有至关重要的意义。文章主要探讨英语写作课程教学中加强批判性思维能力培养的原因、策略、技术规范及人才规格,英语写作教学只有坚持语言技能与批判性思维能力培养相结合,不断创新写作教学人才培养的方法和途径,才能将学习者培养成为具有扎实的写作理论知识、掌握较高实用写作技能、具有较高人文素养的创新型和复合型英语专业人才。

    2019年03期 v.21;No.105 60-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 2277K]
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  • 高校英语教育中传统文化的传承与传播

    肖菊;

    当前,高校英语教育在培养语言技能和传输西方优秀文化方面取得了显著的效果,但对中国传统文化的历史传承和对外传播的关注却远远不够。可见,将中国传统文化融入大学英语教学十分必要。高校英语教育应将文化教学寓于语言教学,加强中西文化比较,从教学大纲、课程设置、教材内容、教学方法四个方面因势利导,才能提高我国大学生的中国文化输出能力,有效地传承和传播中国传统文化,增强文化自信。

    2019年03期 v.21;No.105 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 2259K]
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  • 商务英语专业“产教融合”人才培养实践研究

    李煜;

    "产教融合"是理念,校企合作是手段。"产教融合"既指产业与教育的融合,也指生产与教学活动的融合。目前,商务英语专业"产教融合"目标不清晰、机制不深入和效果不显著。为了更好培养国际化、复合型和应用性的商务英语人才,提升学生的核心竞争力,通过企业冠名班形式开展产教融合不失为一条有效途径。但同时要注意解决产教融合过程中合作培养应用型师资、撰写适用性双语教材以及参与方的利益分析等问题。

    2019年03期 v.21;No.105 69-72+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 2657K]
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  • “安顺地理”课程目标与内容分析及教材编写建议

    马微微;张磊;

    对学生、安顺市经济社会发展状况以及地理学科进行研究,是制定"安顺地理"课程目标的基本依据。"安顺地理"课程内容十分广泛,主要有安顺的自然环境、自然资源、社会经济资源、人文概况、区域划分、区域规划等。根据课程目标和内容编写《安顺地理》教材时,应遵循科学性、思想性、地方性、实践性和可读性五大原则。

    2019年03期 v.21;No.105 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 2322K]
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历史学·哲学·法学

  • 以《左传》为中心论战争过程中的信息传播

    王竹波;陈雷;

    春秋时期战争过程中的信息传播活动,据《左传》的记载可分为三个阶段,战争之前建构信息传播网络、战争期间应用信息传播网络和战争之后扩大传播影响。战争过程中的信息传播即时性强,要求快速做出反应;战争过程中的信息传播波及范围比较广;战争是重要的信息传播方式和手段;在信息传播技巧方面,人们注意到一些宣传性、象征性、仪式性的活动在信息传播过程中的作用,并在军事活动中加以利用。人类很早就已经成功的建立起一整套,运用于军事活动的信息流通与扩散的渠道,春秋时期是频繁、娴熟运用的阶段。

    2019年03期 v.21;No.105 77-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 2450K]
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  • 明清时期桂北三江侗族地区法制儒家化研究

    于锋;

    三江侗族在明朝还处于国家礼法体系之外,清朝时,在清政府的教化工程与儒家知识分子的影响下,三江侗族地区开始了法制儒家化。最终,在共同的儒家法文化基础上,三江侗族与汉族联合于清末订立了适用于整个三江地区的"自治规约"。探索三江侗族地区法制儒家化的过程,可以发现儒家法文化对于中华民族强大的凝聚作用。

    2019年03期 v.21;No.105 82-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 2660K]
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  • “可证伪的”与波普尔证伪标准的约定主义阴影

    邓然怡;

    一些学者把波普尔的"证伪"标准理解为实验证伪,并以科学实验中特设性假说的存在来反驳"证伪"理论的客观有效性,这其实是对波普尔"证伪"理论原意的一种误解。面对这些误解性批判,波普尔通过"可证伪的"与"可证伪性"两个概念的区分,避开了特设性假设给"证伪"理论带来的疑难:"可证伪的"面对的是纯粹的逻辑问题,"可证伪性"面对的是经验的实验证伪问题,波普尔申明他的"证伪"理论主要指的是前者。然而"证伪"理论作为一个纯粹的逻辑问题,其有效性却依靠当事人对某一陈述或理论的逻辑前提的主观设定。面对这一情况,波普尔不得不引入实验证伪的重要性来挽救纯粹逻辑划界标准的客观有效性。

    2019年03期 v.21;No.105 87-90+106页 [查看摘要][在线阅读][下载 2656K]
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  • 被监护人致害责任主体规则反思

    祝颖;

    现行被监护人致害责任主体规则的设定,坚持被监护人独立财产标准,确立了监护人替代责任为原则而被监护人独立财产优先偿付为补充的实体规范。该规定未考量被监护人作为致害行为主体这一基本因素,有违民法自己责任原理和利益主体协调保护原则;以财产为标准区分承担被监护人致害责任财产范围的立法方式,容易导致对被监护人责任主体规则的误读,进而产生责任主体规则与诉讼主体规则的断裂与矛盾。充分考虑民法规范之裁判规范价值,引入自然人侵权责任能力制度,完善被监护人致害责任归属主体规则,根据被监护人实施致害行为时的民事责任能力的区别,确立监护人自己责任为原则和被监护人公平责任为补充、监护人与被监护人连带责任等不同类型的责任主体模式,并在程序法上对不同情形下被监护人致害责任案件的诉讼形式和适格当事人确定予以有区别的回应。

    2019年03期 v.21;No.105 91-95+116页 [查看摘要][在线阅读][下载 2856K]
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社会学·经济学

  • 道德型乡贤治村的逻辑深度、价值维度与实践向度

    何玲玲;付秋梅;

    乡村振兴是农村全方位的振兴,当前我国乡村社会存在"低俗文化渗入、陈规陋习留存、邻里关系紧张"难题,因而文化振兴显得尤为重要。文化振兴,看似是对传统文化的物的重拾,实则是对乡村中的主体人的意识、观念的重塑,而这需要道德型乡贤的助推与引领。道德型乡贤作为一支新型主体,参与文化振兴是需要条件支撑的,国家层面为相关配套政策的保障性,空间层面为乡村场域的开放性,个人层面为道德型乡贤主体的自主性。建立和谐的"个人—社会"关系,实现"文明、法治与科学"的农村现代化是其价值维度,推进公序良俗的形成与激发农民的内生动力是道德型乡贤治村的实践向度。

    2019年03期 v.21;No.105 96-99+124页 [查看摘要][在线阅读][下载 2767K]
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  • 贵州省各市州城镇化水平差异分析

    彭丽丽;刘肇军;

    选用因子分析法测度贵州省2012年和2017年九个市州城镇化综合水平,以此来分析地区城镇化水平差异及其演变情况,并深入探究其成因,最终提出促进贵州省城镇化健康发展的建议。结果显示:近年来,贵州省各市州城镇化综合水平差异呈缩小趋势,但地区差异依旧显著;其成因主要是由人口城镇化、经济城镇化、社会城镇化共同促成,并且在不同时间、不同地区存在差异的成因不同,其中城市路网建设是近年来贵州省地区形成城镇化差异的重要原因。基于此,贵州省应该有序增加城镇人口,提高人口素质,各地区积极发展特色经济,并不断提升基础设施水平,特别是应进一步完善交通网络建设,以便实现全省城镇化协调可持续发展。

    2019年03期 v.21;No.105 100-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 2720K]
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  • 基于内部控制视角的投资者保护制度分析

    余婷;

    投资者保护是资本市场发展最重要的影响因素之一,但目前,关于投资者保护的实践还处在新兴发展的阶段,而内部控制对保护投资者的利益有着举足轻重的地位。内部控制是企业能够健康发展的强有力保障,随着一些公司财务舞弊的丑闻不断涌出,投资者的损失非常严重,内部控制是防控风险的重要途径,许多公司和相关研究人员也越来越关注它。因此,要保护投资者的利益,就要对内部控制进行有效性的评价。文章从内部控制的视角对投资者保护进行了分析,对内部控制和投资者保护进行相关分析,阐述了内部控制的有效性以及对投资者保护的传导机制和实现路径。内部控制不仅仅是投资者利益保护在制度上的安排,同时也通过提高财务报告的质量来保护投资者的相关权益。在此基础上,研究了内部控制有效性的相关要素以及对投资者保护制度的影响,有效的内部控制可以提高财务报告的真实可靠性,这也给内部控制的有效性提供了基础保障,更好地保护投资者的相关利益。

    2019年03期 v.21;No.105 107-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 2710K]
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理工科教学与应用

  • 教师资格证“国考”背景下师范专业教学改革——以安顺学院数学与应用数学专业为例

    陈琳;李俊;

    地方院校数学与应用数学专业学生参加国家统一教师资格证考试的整体通过率较低,主要原因有:数学专业课程理论性过强,教学理论课程不能学以致用,实习时间较短难以锻炼教学技能等。为了提高教师资格证考试的通过率,必须在课程设置、教师教学、实习实训、考核方式等方面进行一些改革。

    2019年03期 v.21;No.105 112-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 2802K]
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  • 基于Freefem++的有限元数值计算在计算物理中的应用

    钟振;

    有限元软件Freefem++以语句简洁,容易上手而著称,非常适合于教学和科研。该软件仅提供直角坐标系的梯度和法方向程序单元,没有极坐标系的,不利用极坐标系物理问题的处理。针对该问题,文章导出了直角坐标系与极坐标系中梯度与法方向的转换关系,成功地应用于1/4圆域的泊松方程中,并设计了基于Freefem++的有限元程序。结果表明,除坐标原点外,数值计算结果与解析解表现出良好的一致性和稳定性,验证了文章中推导的极坐标系梯度和法方向公式的合理性。

    2019年03期 v.21;No.105 117-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 3156K]
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  • 中英新闻可比语料库在线构建系统的设计

    赵永标;张其林;谷琼;

    可比语料库是重要的基础资源,在线挖掘可比语料是构建大规模可比语料库的有效途径,合适的语料来源网站和有效的可比度计算方法能够简化在线挖掘过程。选择环球时报英文版和凤凰网作为语料来源,设计了一个中英新闻可比语料库在线构建系统。测试结果表明,系统能够连续稳定地生成可比语料。

    2019年03期 v.21;No.105 121-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 3093K]
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  • 基于GF-2影像城市绿地提取方法对比研究

    李伟涛;

    为研究基于国产GF-2影像提取城市绿地的适用方法,文章以一景滁州市城区GF-2影像数据为数据源,分别采用决策树、支持向量机、随机森林、贝叶斯、K最近邻法5种面向对象的分类方法和传统的最大似然法对两个范围大小相同的实验区的绿地进行了提取,并对6种分类方法的分类结果及精度进行了对比评价。结果表明:基于GF-2影像,面向对象分类方法的总体精度较好且相对于最大似然法,总体精度有明显提高;在面向对象分类方法中,随机森林表现效果最好,其总体精度和Kappa系数分别91.17%和0.87,决策树和支持向量机总体精度达到80%以上,K最近邻法和贝叶斯法较差。

    2019年03期 v.21;No.105 125-130+135页 [查看摘要][在线阅读][下载 4062K]
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大学生论坛

  • 安顺市乡村旅游发展路径探析

    杨新娟;董天倩;

    论文在对安顺市具有代表性的5个乡村旅游景点进行调查的基础上,认为安顺市乡村旅游存在经营开发不合理、配套服务和基础设施不完善、景区知名度不高、缺乏相应的旅游人才以及村民与企业和政府之间的权责不明确等问题。笔者在此基础上提出了从科学规划与设计、加强基础设施建设、提高乡村旅游景点知名度、引进专业旅游人才、让村民企业政府三者有效决策等方面着手,提升安顺乡村旅游点的整体品质,从达到丰富安顺旅游业态、提高经济收入的发展目标。

    2019年03期 v.21;No.105 131-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 2976K]
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  • 《安顺学院学报》“屯堡学研究”专栏征稿启事

    <正>为了进一步推动"屯堡学研究"栏目建设,拓展屯堡文化研究视野,提升屯堡文化研究水平,突显学报办刊特色,本刊现面向国内外公开征稿,征稿要求如下:1.稿件内容需围绕有关屯堡学的学科建设、理论建构及屯堡民俗、宗法、聚落、卫所、文献、文学等,字数不少于8000字。2.稿件要展示屯堡学研究的最新成果,重视成果的学术性、前沿性、创新性。3.优先录用省(部)级以上政府基金(如社科基金、自然科学基金、科技攻关、博士点基金等)资助项目的研究成果(基金项目的课题名称必须与本文相关)。

    2019年03期 v.21;No.105 136页 [查看摘要][在线阅读][下载 2660K]
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  • 安顺学院农业资源与环境学科简介

    <正>安顺学院农业资源与环境学科建于2016年。本学科现有教授4人,副教授5人,博士4人,在读博士2人,硕士生导师3人,国家自然科学基金通讯评议专家2人,教育部青年长江学者通讯评议专家1人,贵州省优秀青年科技人才1名、安顺市人民政府重大决策咨询论证专家2人、安顺市市管专家2人。根据学科建设为人才培养服务和区域经济社会发展服务的原则,农业资源与环境学科下设有生物资源研究与利用、植物营养与养分资源利用、土壤污染控制与修复三个研究方向。学科团队获批国家、省、厅三

    2019年03期 v.21;No.105 2+137页 [查看摘要][在线阅读][下载 1411K]
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