- 汪青梅;
黔中屯堡人的传统服饰,一直都被当做其典型的文化身份标识。其形貌和穿着实践,有着历时的具体而微的生动演变情形,这与关于屯堡人传统服饰的描述中"亘古未变"之话语,形成鲜明对照。传统屯堡服饰自始以来,经历了风格元素和面貌形制的不断演化和或兴盛或衰微的起伏变迁。关于屯堡服饰的"不变"之话语,应当视为其不断变迁的一个反向注脚。对传统服饰的穿用生活习惯的相对稳定性使然,加之外界多元主体的凝视与言说鼓励,屯堡传统服饰仍然会在较长的历史时期里继续传承。
2021年02期 v.23;No.116 1-9+18页 [查看摘要][在线阅读][下载 198K] [引用频次:2 ] |[下载次数:181 ] |[阅读次数:5 ] - 张建;刘瑜;
论文用轮流信用组织概念分析屯堡的"炸会"现象。西方经济学、政治学等学科在讨论关于集体行动理论时,从早期的困境预设到不断提出各种可能的解决方案,其中,都共同看重小规模群体中通过组织方式解决集体行动困境的优势,并强调其中的制度因素。广泛存在于屯堡社会的各种"炸会"组织,具有小规模、自主治理和集体利益生产等特征,可以借用这些理论进行分析。但是也要看到屯堡轮流信用组织更为深刻的社会制度背景,以及其转型的问题。
2021年02期 v.23;No.116 10-13+23页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [引用频次:0 ] |[下载次数:46 ] |[阅读次数:11 ] - 胡婷;
孝是中华民族的传统美德,也是天龙陈氏祖规家训的重要内容。陈氏因明朝军屯从南京迁徙而来,在族谱祖规家训中保存着浓厚的孝文化,并在祭祖祀亲、学习家训祖规、传统节日、表彰孝顺典型中加以实践,宣传和弘扬孝文化。在当今老龄化问题日益凸显的背景下,陈氏孝文化不仅能促进个人的思想修养,也会增加老人的幸福感和安全感,还会促进邻里和睦,进而增强个人、家庭、家族、社会的和谐与美好,最终推动美丽乡村建设。
2021年02期 v.23;No.116 14-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [引用频次:0 ] |[下载次数:158 ] |[阅读次数:5 ]
- 余贝贝;
刘勰提出的"风骨"具有含混性,有三方面的原因导致了"风骨"的含混:其一,刘勰的写作动机干扰了他的理性言说而造成"风骨"的含混性,这植根于他内心对士族的不满情绪。其二,讲求声律和对仗的骈文写作语言扰乱了刘勰的"风骨"表达,直接造成"风骨"论述不清的含混性,这在根本上体现了语言与话语之间的矛盾性。其三,源于人伦识鉴的"风骨"导致了"风骨"的含混性,这根源于中国言不尽意、妙不可言的艺术精神。
2021年02期 v.23;No.116 29-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 154K] [引用频次:1 ] |[下载次数:259 ] |[阅读次数:3 ] - 谢淑芬;
正变论是颇受词界关注的重要议题。至今有不少学者对词学正变论的本体内涵、发展与演变、词家正变观等方面进行探讨,对这一论题的重构与突围有重要的学术意义。文章对迄今以来学界关于词学正变观的研究作一粗略的综述,以期推进词学正变论的研究。
2021年02期 v.23;No.116 35-39+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [引用频次:1 ] |[下载次数:224 ] |[阅读次数:2 ] - 何水英;
晚清贵州布依族学者莫友芝所辑的《黔诗纪略》是贵州第一部少数民族选家编纂的地域性汉文诗歌总集。该总集含有不少诗本事,其主要来源于史志方乘的人物传记、诗歌的诗题、诗序(引)以及文学作品中的诗本事材料。莫友芝通过或直接援用本事来源文献,或对本事文献加工、补充或勾稽史料,推测本事的方式对黔诗本事来源文献进行编纂。这种编纂改变了本事与诗歌的关系,突出诗歌地位,使读者更明诗义,亦有助于人们对莫友芝重叙事的诗学倾向的了解。
2021年02期 v.23;No.116 40-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [引用频次:0 ] |[下载次数:74 ] |[阅读次数:2 ] - 张莎莎;
贵州明、清两代的文学家中,填词写诗的人很多,但着力写散文的却仅有黎庶昌一人。作为湘乡派四大散文家之一,黎氏散文创作内容丰富,思想上融汇了儒家思想和西方外交思想。在艺术风格上,他的散文语言活泼,表现手法多样,意境自由抒发、新颖别致,打破了桐城派的古文规范,可谓别具一格。其散文创作承前启后,为中国近代化新体散文的产生奠定了基础。
2021年02期 v.23;No.116 45-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [引用频次:0 ] |[下载次数:92 ] |[阅读次数:3 ] - 张杰;梁佳雪;万小芬;
苗族古歌是学者研究苗族历史文化的重要载体,也是苗族文化口耳相传的艺术形式;古歌中的人名具有浓厚的民族色彩,苗族先民通过生活的环境、认知的事物、地理的方位、形象的物件等对人物进行命名。苗语与汉语的语音、语义存在较大差异,许多苗族古歌中的人名在翻译时,大部分选择音译,导致一些人名失去了其原本的文化内涵。从苗族古歌中人名的命名体系、人名内涵、翻译技巧等方面进行对人名考辨,是解读苗族历史文化的关键所在。
2021年02期 v.23;No.116 50-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 253K] [引用频次:0 ] |[下载次数:152 ] |[阅读次数:2 ]
- 戴红宇;
中华优秀传统文化源远流长,遗大投艰。地方本科高校由于办学资源等方面的限制,对其提出的文化口号、元素存在概念不清、创新不足、体验不深等现象,导致学生认同感不强,表现为知识欠缺、选择迷茫、践行乏力。地方本科高校应结合自身的文化特征,在明确阐释、系统研究的基础上,丰富文化体验形式和践行路径,提升学生的文化认同感,培养学生的文化践行理性自觉,从而帮助学生树立文化自信。
2021年02期 v.23;No.116 60-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] [引用频次:0 ] |[下载次数:95 ] |[阅读次数:20 ] - 陈凡;胡建;
红色文化资源是我国宝贵的文化资源,是以一定的红色载体作为支撑,在组织红色文化教育活动和发展红色文化产业过程中被充分利用的资源,是高校具有影响力的育人资源。当前,要充分发挥高校红色文化资源在培育大学生价值观、理想信念、价值认同等方面的育人功能,从高校红色文化资源育人面临的问题出发,从高校红色文化资源育人的相关机制、载体、校园文化环境等方面着手,不断增强高校红色文化资源育人的可行性和实效性。
2021年02期 v.23;No.116 65-68+85页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [引用频次:6 ] |[下载次数:560 ] |[阅读次数:2 ] - 燕国华;常红英;
论文以贵州省乡村262名已婚教师为研究对象,验证了工作家庭冲突对乡村教师工作满意度的影响,并进一步考察了组织信任在其中的作用。探索乡村教师工作家庭冲突对工作满意度的影响以及组织信任在二者之间的作用机制。研究发现工作家庭冲突对乡村教师工作满意度具有显著的负相关关系;组织信任在工作家庭冲突和乡村教师工作满意度之间起调节作用。即当组织信任较高时,工作家庭冲突对乡村教师工作满意度的负向影响作用较弱;当组织信任较低时,工作家庭冲突对乡村教师工作满意度的负向影响较强。研究结论揭示了乡村教师组织信任产生的机制作用,可促进工作满意度的体验,且丰富与补充了工作家庭关系的理论体系,同时也为在管理实践中提升乡村教师工作满意度提供一定的理论依据。
2021年02期 v.23;No.116 69-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K] [引用频次:3 ] |[下载次数:457 ] |[阅读次数:9 ] - 孙庆松;冉源懋;
新版《中华人民共和国民办教育促进法》明确要求加强民办教育从业教师尤其是民办义务教育学校教师的职后培训,并将其视为促进教师专业发展,保障民办学校就读学生义务教育质量的重要手段。然而,民办中小学教师职后培训机会、内容以及参训教师主观意愿等方面的原因导致培训成效不显著这一普遍问题。通过强化政策支持、优化课程设计和完善评价机制等途径可以对这一影响民办学校发展的瓶颈性问题给予缓解或解决,并最终实现提高民办中小学教师培训效能,促进民办中小学教育教学质量提升的目标。
2021年02期 v.23;No.116 75-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [引用频次:3 ] |[下载次数:251 ] |[阅读次数:4 ] - 陈曦;
随着互联网技术的发展和广泛应用,高校在线教学模式得以进行大规模实践并逐渐走向成熟。处于在线教学模式下,生师互动作为评判教学质量的重要指标,展示出一些鲜明的特点,同时也面临着诸如师生双方交流片面化、硬件设备不完善、课堂反馈不及时、师生信息化素养不够、全面育人效果不佳等挑战。如何提升生师互动的质量,以最大化发挥在线教学的优势,将是促进教育公平,实现教育资源共享的重要议题。
2021年02期 v.23;No.116 80-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [引用频次:0 ] |[下载次数:142 ] |[阅读次数:3 ] - 李阳;
法律通识课程是高校通识教育的重要组成部分,课堂教学评价有助于促进课堂教学改革,提高课程教学质量。在全面剖析CIPP评价模式的基本内涵与动态化特点基础上,通过问卷调查研究的方式,以背景评价、输入评价、过程评价和成果评价作为切入点,构建基于CIPP评价模式的高校法律通识课程教学评价体系,能够不断提升高校法律通识课程的教学质量和成效。
2021年02期 v.23;No.116 86-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] [引用频次:0 ] |[下载次数:200 ] |[阅读次数:4 ]
- 张帆;
随着经济一体化的快速发展,电子商务应运而生,并为现代企业的生存和发展注入了新的血液。互联网和电子商务正在改变企业的经营方式,重新定义企业的内部运作方式——即通过互联网平台进行产品设计和开发、采购、生产、库存、分销和售后服务等一系列的生产经营活动。在这一过程中,互联网改变了各方的角色和关系,培育了新的供应网络、服务和商业模式,最终能够提高生产经营效率,更好地提升资产利用率,加快企业上市的时间。
2021年02期 v.23;No.116 91-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [引用频次:2 ] |[下载次数:210 ] |[阅读次数:5 ] - 郜捷;孙小龙;
通过对贵州省地方综合性旅游立法发展历程的梳理,分析地方综合性旅游法规内容的变动对贵州省旅游产业融合、旅游资源、全域旅游发展、民生效益、旅游管理体制以及相关经济主体的影响。《贵州省旅游条例》对旅游综合执法的实际指导意义和可操作性不强,缺少对重要利益主体社区居民的权利和义务明晰。建议突出地方旅游业特色,加强文旅融合发展,提高旅游综合执法的可操作性,并关注当地居民在旅游立法中的地位。
2021年02期 v.23;No.116 95-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [引用频次:0 ] |[下载次数:319 ] |[阅读次数:3 ] - 颜全己;杨嫣然;
文化产业是助推社会经济发展的实体,少数民族文化产业亦是其中之一。彝族的漆器文化产业对振兴社会经济和当地民族脱贫攻坚具有积极作用,是彝族民族经济发展的一条重要途径。就彝族漆器文化产业发展的现状而言,还具有许多潜力可供发掘,存在着较大的发展空间。SWOT分析法是探讨彝族漆器文化产业发展内外部环境因素的一种有效手段,可以为彝族漆器文化产业解困和健康发展及振兴寻找到策略支撑。
2021年02期 v.23;No.116 100-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K] [引用频次:1 ] |[下载次数:293 ] |[阅读次数:8 ]
- 朱忠旭;
研究了将一个改进的隐马尔可夫模型应用于在线教学平台智能化的方法。将学习资源作为状态变量,学习时间作为输入观察,测试成绩作为输出观察,对学生每一次上线学习涉及的学习对象、时间投入和学习收获等要素的关系建模。根据学生的学习特点为其推荐适合的学习资源,使其可以用较少时间取得较好的学习效果。通过对比由模型推断得到的学习数据与实际学习记录数据,验证了模型的有效性。
2021年02期 v.23;No.116 106-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 248K] [引用频次:0 ] |[下载次数:134 ] |[阅读次数:3 ] - 马程;
针对应用型高校本科生机器学习课程教学易受教学内容、课程特点、课时限制、本科生知识结构等因素影响,导致课程教学具有极大挑战问题。坚持以"学生为中心,产出为导向"为教学理念,从课程建设目标、教学内容、教学方法、实验平台、教学考核五个方面思考,探索地方应用型高校本科生机器学习课程建设思路和路径。
2021年02期 v.23;No.116 111-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 466K] [引用频次:3 ] |[下载次数:289 ] |[阅读次数:7 ] - 阳家鹏;杨扬;
运用问卷调查法、数理分析法和文献资料法,对10所高校的265名习武者进行调查,主要针对《身体自我描述问卷》中的11个维度进行分析,探讨性别、运动年限和运动频度在各维度上的差异。结果表明:(1)在性别上,男生在身体肥胖、整体身体和耐力方面的得分显著高于女生。(2)在练习传统武术运动年限上,三个练习年限阶段上差异均具有非常显著性。习武年限越长,学生对自我的身体满意度就越高。(3)在练习武术的频率上,四种不同频率上的身体自我描述的各维度差异具有非常显著性,提高每周练习的频率有助于改善自身身体自我描述的认知,进而能够加强大学生对自己身体的正向认知与评价,对提升自我认同及身心健康具有重要意义。
2021年02期 v.23;No.116 115-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [引用频次:0 ] |[下载次数:109 ] |[阅读次数:5 ] - 段晓瑜;聂馥玲;
章鸿钊、丁文江和翁文灏是中国近代地质学教育史上非常重要的人物,文章以他们3人作为我国第一代地质学家分析了我国四代地学家群体的师承关系,并重点分析了师承关系中的学术传承。该研究为从不同侧面理解我国地质学的教育及其发展提供基础。
2021年02期 v.23;No.116 120-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] [引用频次:1 ] |[下载次数:131 ] |[阅读次数:6 ]