- 梁影;何玲玲;
以赋权理论为视角,分析我国西部民族地区农民社区参与的建设状况,指出其中存在的问题:在微观个体层面,农民社区参与的意识与能力薄弱;在中观组织层面,参与组织缺位,庇护功能缺失;在宏观环境层面,情感纽带消解,制度保障不足。此基础上,从赋权的形式出发,从个人赋权、个体赋权、团体赋权、组织赋权、社区和政治赋权五个维度提炼出提升参与能力、丰富参与组织、健全组织文化以及构建参与保障的促进西部民族地区农民有效参与社区事务的增能建设路径。
2021年04期 v.23;No.118 11-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 449K] [引用频次：3 ] |[下载次数：685 ] |[阅读次数：4 ] - 姜似海;陈志永;
改革开放以来,农村社会组织形式发生了巨大变迁,其中家族组织社会功能逐渐退守私人领域,而地缘性互益组织作为村落再组织化的重要形式在村庄公共事务治理中发挥着越来越重要的作用,成为实施乡村振兴战略中值得珍视的组织资源。通过对滇南良心寨村落集体仪式、组织架构及其日常公私合作领域展开研究,重现该村落社会裂变与重组的组织实践过程,探讨该村落社会再组织化的内在机制。进而总结该村以村落集体仪式生成村寨集体价值规范,以地缘性互益组织实现公共领域合作,并以家庭和家族组织作为处理私人事务的重要途径而成为社会组织体系的重要补充的农村再组织化和农民集体行动的地缘实践模式。因其与我国其他地区农村再组织化的"散射格局"实践模式、"血缘地缘合一"实践模式及血缘实践模式不同而具有一定的研究价值和借鉴意义。
2021年04期 v.23;No.118 18-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [引用频次：3 ] |[下载次数：291 ] |[阅读次数：0 ] - 王春鑫;李芬芬;
文章利用CGSS2015调查数据实证分析了环境治理满意度的影响因素,探究村民参与、自评健康、政府信任与环境治理满意度的关系。研究结果表明,村民参与结果的有效性能够显著提升环境治理满意度,自评心理健康对环境治理满意度具有显著正向影响,政府信任显著促进环境治理满意度的提升。因此,在增强村民参与意识和有效保障参与结果的同时,还应该关注提高村民的健康水平,增强村民对政府的信任程度,最终提升村民对环境治理满意度的整体水平。
2021年04期 v.23;No.118 26-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [引用频次：4 ] |[下载次数：842 ] |[阅读次数：4 ] - 余新晨;
当前我国已完成脱贫攻坚任务,全面消除了绝对贫困,深刻改变了农村社会贫困落后的面貌,造就了中国历史上一个伟大的奇迹,国家的政策和目标现正朝着乡村振兴的方向继续努力。农村、农业、农民作为乡村振兴的重要组成内容,完成农村社会现代化转型对实现乡村振兴战略意义重大,对追求三农高质量发展必不可少,对于满足人民对美好生活的向往需要至关重要。通过分析农村社会转型的特征及其存在的正负影响可以探究农村社会实现成功转型的路径,这需要处理主要矛盾与主要问题,实现农村稳定转型;加强民主与法制建设,实现农村有序转型;统筹城市与乡村关系,实现农村公平转型;调整经济与社会结构,实现农村全面转型。
2021年04期 v.23;No.118 32-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [引用频次：1 ] |[下载次数：306 ] |[阅读次数：7 ] - 张满姣;
如何利用好坝区的资源禀赋,助推贵州乡村振兴,是当前迫切需要探讨的实践问题。通过对贵州省500亩以上坝区产业的发展情况进行研究,发现坝区的地理分布分散,坝区的地理集中指数为36.45%;支持坝区产业发展的政策涉及坝区产品从生产到销售的各个环节;坝区产业取得了长足发展,2020年贵州坝区总产值346.8亿元,同比增长38.4%,经济作物种植面积503万亩,较2019年增加185万亩;同时坝区产业发展呈现出农业现代化水平显著提升、以生产经济作物为主、经营管理模式多样化、产业结构趋同等特点。
2021年04期 v.23;No.118 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 183K] [引用频次：5 ] |[下载次数：111 ] |[阅读次数：3 ]
- 唐克军;肖飞阳;
埃米泰·埃茨奥尼(Amitai Etzioni)是著名美籍以色列社会学家,他的品格教育思想对美国学校教育制度产生了深远影响。其品格教育思想强调学校的社群属性,旨在利用社群生活的丰富教育经验,发挥教师、学校管理者、同辈群体、学生家长等社群成员的共同教育力量,培养学生自律、同理心的品格。其"学校作为社群"的核心思想,对于我国学校道德教育具有启示意义。
2021年04期 v.23;No.118 52-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [引用频次：1 ] |[下载次数：315 ] |[阅读次数：23 ] - 张健;张亚军;董蔚然;王婷婷;
高校基层党组织是实现组织育人功能的关键载体,融媒体时代的到来颠覆了传统媒体行业,这给高校基层党组织发挥育人功能带来了挑战和机遇。高校应当充分理解和把握融合的思维,创新基层党组织育人功能的实现途径,以提高其育人功能。
2021年04期 v.23;No.118 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [引用频次：3 ] |[下载次数：322 ] |[阅读次数：5 ] - 张艳;张玉婷;
英语专业核心课程英美文学承载思政教育功能,需深挖思政元素融入教学实践。高校管理者、思想政治理论课教师和英美文学专业课教师深度合作,从理念引导、教学设计、学生能力培养和科学评价等方面进行探索,根据时代发展持续更新实施策略,在培养学生扎实专业基本功的基础上提升道德品质和文化自信,树立正确的价值观,实现思想政治教育和专业知识的有机统一。
2021年04期 v.23;No.118 62-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [引用频次：3 ] |[下载次数：367 ] |[阅读次数：4 ] - 陈巧巧;刘德胜;顾湘;
安徽信息工程学院用五年时间搭建了大学生综合素质与能力培养体系1.0版,在新的五年里,将以大学生综合素质与能力提升为目标,以学生全面发展为总体思路,以"学生为中心"为原则,以工程教育为发展导向,更新原有培养体系,全面提升学生的"软实力"。
2021年04期 v.23;No.118 67-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 515K] [引用频次：4 ] |[下载次数：499 ] |[阅读次数：3 ] - 党韦强;
情绪推理顺应课堂教学需要,在未来的广泛应用值得期待。印度电影《地球上的星星》恰是一部含有这样丰富理论的影片。运用情绪推理分析该影片中三个核心人物基于意义判断的具体表现,继而分析意义判断消极表现的原因,最后结合我国当前的师范生培养新要求,提出了立足当下,审时度势、善待差异,适时引导、正向激励,助推期望效应、激发内部学习动机,提升自我效能感、善于运用教学艺术,提升职业归属感和幸福感等措施,以期进一步明晰和优化情绪推理在课堂教学中的指导价值。
2021年04期 v.23;No.118 72-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [引用频次：0 ] |[下载次数：887 ] |[阅读次数：3 ] - 张莉琴;周莉莹;
故事创编是一种对幼儿具有积极意义的创造性活动,研究选取南昌市一所公立幼儿园的59名大班幼儿为实验对象,借鉴国内外幼儿创造力活动课程的经验,以绘本为载体,基于RDEC模式设计故事创编活动,以期通过故事创编活动提高幼儿的创造性思维水平。结果发现:(1)在创造性思维后测中,实验班幼儿与对照班幼儿的创造性思维总分及各维度存在显著性差异(p<0.05);(2)实验班幼儿创造性思维总分及各维度的前后测得分存在显著性差异,通过实施故事创编活动能有效促进幼儿创造性思维的发展。
2021年04期 v.23;No.118 76-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 338K] [引用频次：7 ] |[下载次数：596 ] |[阅读次数：7 ] - 杨颖;鲁小周;
情景模拟与角色扮演是一种让学生根据心理障碍相关内容,小组合作自主创设情景剧本并进行角色扮演的教学方法。文章重点探讨了情景模拟和角色扮演教学法的实施步骤、教学效果和注意事项,为课程教学改革提供理论参考。实践教学表明:情景模拟和角色扮演教学法能有效激发学生的学习动机、促进学生对知识的理解与巩固、培养学生多方面的能力、唤起学生的同理心,提升了学生对本专业的认同度。
2021年04期 v.23;No.118 81-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [引用频次：2 ] |[下载次数：264 ] |[阅读次数：0 ] - 陈思思;陈驰;
国内对如何提高来华留学生学习主动性进行研究的学者门可罗雀。本文依托CBL教学法理念,以发展汉语高级阅读课程为研究维度,创新课程教学。笔者认为,结合目前高级阅读课程教学现状,CBL教学法更有助于调动留学生学习主动性,提高其汉语实践能力。
2021年04期 v.23;No.118 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [引用频次：0 ] |[下载次数：244 ] |[阅读次数：4 ] - 陈意德;杨漫妮;
本研究立足于Dudley-Evans&St John的需求分析模型,从学习者个体能力差异、学习者愿望、学习过程和学习环境需求四个维度对湖南省三所高校120名非英语专业硕士研究生进行问卷调查与访谈。结果显示:1.非英语专业研究生EAP学习动机明确;2.学习者倾向于接受系统的EAP课程指导;3.学习者倾向于EAP教学模式的创新。就此,基于动态系统理论,主要从学习者因素、语言因素和环境因素三个方面提出建议,旨在为从事EAP教学的高校教师、教学研究者和课程设计者提供一定参考。
2021年04期 v.23;No.118 89-93+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 276K] [引用频次：0 ] |[下载次数：224 ] |[阅读次数：8 ] - 游忆;万小芬;
在新高考英语改革背景下,高中英语教育产生质的飞跃,其评价方式、教学目标以及负担程度具有所转变,进而使得高中学生英语学习更为公平化、素质化、效率化以及自主化。为使新高考改革背景下高中学生英语学习能力提升,可从课堂形式转变、教师在职培训以及教育观念转变等角度出发,探索夯实能力提升空间、强化主观能动性以及推动多元化发展等实践途径。
2021年04期 v.23;No.118 94-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [引用频次：3 ] |[下载次数：506 ] |[阅读次数：9 ] - 田文勇;黄明艳;瞿登辉;杨建;
论文综合归纳了农业经济学课程教学内容存在的三方面问题及成因,提出了教学内容改革的目标与思路,对农业经济学教学内容重新设计,征求学生反馈意见,结合乡村振兴战略、新农科、铜仁学院"七性"课堂教学标准与现实需求,提出相应具体的改进措施,以期更好地适应社会发展需要,服务于高素质应用型农林人才培养。
2021年04期 v.23;No.118 99-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [引用频次：1 ] |[下载次数：265 ] |[阅读次数：7 ]
- 徐峰;
在抗战西迁背景下,贵阳因时设市,城市级别由县升市,解决了长期以来城市级别与省会地位不匹配的问题。抗战时期的西迁是贵阳开发建设的一个节点,加快了城市发展的步伐,但这种战时繁荣具有表面性和暂时性,并不是一个城市发展的持续动力,所以战事结束后贵阳的城市发展又限于缓慢与停滞。
2021年04期 v.23;No.118 105-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] [引用频次：0 ] |[下载次数：164 ] |[阅读次数：5 ] - 张国海;时迎迎;
通过实证分析发现,隔代照料的减少对子女的二孩生育意愿有抑制作用,若无老人照养孙辈,父辈难以平衡工作、职业发展与照料孩子需求之间的矛盾,会降低家庭二孩生育意愿;延迟退休有助于促进子女的二孩生育意愿,老人延迟退休不但可以增加其自养成分,减少对其子女的依赖,有助于缓解家庭养老的压力,还可以增加家庭抚养孩子的资源,对家庭二孩生育有促进作用。
2021年04期 v.23;No.118 112-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [引用频次：3 ] |[下载次数：755 ] |[阅读次数：1 ] - 屈植斌;
为了促进民族传统体育的可持续发展,充分发挥民族传统体育在建设文化强国、促进中华民族伟大复兴中的积极作用,有必要对民族传统体育赛事风险进行全面评估。根据研究需要,采用文献资料、专家咨询、问卷调查、数理统计等方法构建了民族传统体育赛事风险评估指标体系,采用Spss26.0统计软件进行探索性因子分析与计算克隆巴赫系数的方法对民族传统体育赛事风险评估指标体系的问卷调查结果进行了效度检验与信度检验。最后采用主成分与聚类分析对28个具体评估指标进行总体评价发现不同的评估指标重要程度也各不相同。
2021年04期 v.23;No.118 117-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 730K] [引用频次：3 ] |[下载次数：386 ] |[阅读次数：15 ]