屯堡学研究

• 基于虚拟现实技术的安顺屯堡建筑数字化体验设计研究

  罗娟;

  在经济建设水平高速发展的当今社会环境，古建筑因其深厚的历史文化底蕴成为人们丰富精神文化世界的重要体验事项。基于虚拟现实技术为设计技术手段，以贵州安顺屯堡建筑为研究对象，分析其建筑特色，详细分析安顺屯堡建筑所面临的问题，充分认识虚拟现实技术在安顺屯堡建筑数字化设计中的应用价值，提出符合安顺屯堡建筑数字化保护的设计策略，旨在寻找既能满足游客体验需求，又能有效保护屯堡文化遗产的新方法和新路径。

  2025年02期 v.27;No.140 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1389K]
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• 屯堡女性服饰结构与数字化展示研究

  赵煜禧;桑童;

  通过CLO 3D对屯堡女性服饰进行重现可打破服饰传统展示形式的局限性，为民族服饰文化的传承与推广提供新的思路与方法。首先基于文献资料及田野调查实物照片，对屯堡女性服饰结构进行分析；其次通过数字技术绘制服装样板，运用三维虚拟现实技术对服饰进行数字化还原展示；最后建立评价指标，采取线上渠道采集评价结果，对数字化服饰进行还原效果评价。

  2025年02期 v.27;No.140 8-14+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1600K]
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文化旅游研究

• 数字化赋能新质节日文化空间建构——价值意蕴、实践困境与建设路径

  刘阳;

  数字化赋能的新质节日文化空间紧跟数字经济发展与技术革新的步伐，为传统节日带来勃勃生机，使其以新颖面貌融入当代生活，不仅是对传统传承方式的革新尝试，更深刻强化了文化自信与民族认同。然而，这一过程中技术瓶颈、文化价值的稀释、数字资源获取的不平等以及虚拟与现实空间的异化等问题接踵而至。为克服这些挑战，研究探讨了正规化制度构建、系统化战略规划、规范化管理实施、专业化支持与内涵化文化挖掘等多元路径，力求在数字与实体体验间寻求平衡，全面保护并深化节日文化的创新发展，确保其在数字时代实现高质量传承与繁荣。

  2025年02期 v.27;No.140 15-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1361K]
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• 基于融合文化的非遗IP传播策略研究

  黄珂;

  在媒体格局经历深刻变迁的背景下，新媒体技术的发展构筑了新的信息环境，詹金斯阐释的融合文化多元样态已成为不可逆转的媒体发展趋势。媒体的范式转移为非遗IP的传播和推广提供了新思路，让非遗IP的塑造形成了一个系统有序的过程。其中，融合文化中的集体智慧、跨媒体叙事、参与文化三个核心概念指导了非遗IP传播策略的形成。针对以上三个核心概念，地方文旅部门应从挖掘非遗IP文化基因、开发非遗IP系列故事、建立非遗IP跨媒体叙事、实现非遗IP协同合作四个维度共同合力，做好非遗IP的传播工作，推进非遗与地方文旅的深度融合。

  2025年02期 v.27;No.140 23-27+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1321K]
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• 民间资本投资江西省文化产业的可行性分析——基于城市风险评价

  邱灵敏;张家国;

  民间资本投资江西省文化产业的可行性与江西省各地级市的城市风险水平密切相关。首先，采用熵值赋权的Topsis方法对江西省11个样本城市的政策、市场、经济和社会文化等4大风险进行了分析评价。随后，通过主成分分析法对样本城市进行城市风险的综合评价，并进行聚类分析。研究结果表明：江西省大多数城市的社会文化风险水平较高，而政策和经济风险处于一般到较高水平，市场风险相对较低；其中，江西省11个地级市中有5个城市属于较高风险类型。尽管民间资本对江西省文化产业的投资仍处于初始阶段，但高风险类型的城市数量较少，风险水平相对可控，具备持续推进投资的潜力。基于此，应建立一批文化产业中心城市，促进跨区域、跨行业的强强联合，设立示范区，并针对不同城市的风险水平等级做出差异化调整，从而有效提升民间资本投资江西省文化产业的可行性。

  2025年02期 v.27;No.140 28-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1384K]
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乡村振兴研究

• 党建引领联村共建：山区乡村振兴的新路径考察——对贵州省印江县“联村党委”建设的思考

  杨钧期;马闯;

  贵州省印江县以党建为切入口，通过建立“联村党委”,探索组织联建、社会联治、产业联育、民生联促、资源联享的“五联机制”,走出了党建引领联村共建的山区乡村振兴新路径。因“联村党委”突破了农村现有的组织框架，故在运作中也面临着诸多困境，“联村党委”要在乡村振兴进程中进一步发挥作用，还需将联村与合村工作有机结合，在联村共同体构建以及农村党建制度供给等方面持续发力。

  2025年02期 v.27;No.140 38-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1364K]
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• 共同富裕背景下农村基础设施融资创新实践路径研究

  李盼杰;李靖;

  农村基础设施融资创新在巩固脱贫攻坚成果、促进乡村产业发展、缩小城乡差距等方面具有重要作用。在共同富裕背景下，农村基础设施融资创新面临融资环境有待优化、融资体系尚不健全、融资产品和服务供给不足、融资科技创新能力不强、融资风险防范系统尚不完善等现实困境。为解决这些问题，农村基础设施融资创新应着力在优化融资创新环境、完善融资创新体系、创新融资产品和服务、强化融资科技创新应用、完善融资创新风险防范系统等方面努力，推动农村经济高质量发展，从而助力共同富裕目标的实现。

  2025年02期 v.27;No.140 45-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1343K]
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思想政治教育研究

• 论中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的价值

  李艳;

  中华传统文化具有不同的类型和丰富的内涵。优秀的、积极的传统文化对大学生的思想道德培养具有正面教育意义，而落后的、消极的传统文化对大学生的思想教育则存在负面影响。探索中华优秀传统文化对大学生所产生的思想启迪、价值导向、精神引领等思想政治教育价值，对于高校开展铸魂育人工程、落实立德树人根本任务、推进思想政治教育工作、增强大学生文化自信等具有重要意义。

  2025年02期 v.27;No.140 55-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1339K]
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• ChatGPT介入高校思想政治教育的可能、挑战与路径

  金子鑫;

  基于庞大神经网络模型和深度学习算法的ChatGPT具有强大的语言功能，在未来介入思想政治教育场域中，可能在技术维度、认知维度、话语维度等层面改造思想政治教育生态；同时在介入过程中，也容易产生伦理风险、技术风险、安全风险、思想风险等具体问题。为了应对相关问题，可以从铸牢开放包容的人文本性、坚持技术创新与个体赋能相结合、加强监控监测管理力度、强化思想政治教育价值引导四个维度着手，着力化解生成式人工智能所带来的潜在风险，开辟高校思想政治教育新境界。

  2025年02期 v.27;No.140 60-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1327K]
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• 红色故事赋能大中小学思政课一体化建设的“四重逻辑”

  段亚菲;

  红色故事承载着重要的文化内涵，是守正创新推动思政课建设内涵式发展，服务和支撑中国式现代化，推进文化自信自强的不竭源泉。红色故事与大中小学思政课一体化建设文化根基同源、目标任务同向、资源优势互补，通过设计红色故事贯穿一体化的教学模式，依托地方红色资源滋养大中小学实践教学，构建“新媒体技术+红色故事”融合发展新生态等方式，发挥红色故事在大中小学思政课一体化建设中的赋能效应，彰显出红色故事赋能大中小学思政课一体化建设的理论逻辑。

  2025年02期 v.27;No.140 66-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1320K]
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教育科学研究

• 文旅融合背景下文化产业管理本科人才培养路径探索——以贵州师范大学为例

  吴佳妮;何永玲;

  文旅融合已逐渐成为一种新的产业发展模式，在文旅融合的背景下，文化产业管理本科人才培养的重要性日益凸显。基于贵州省文化产业管理人才培养现状，以贵州师范大学为例，从人才培养方案改革、课程体系设置、教学模式融合等方面探索文化产业管理本科人才培养的优化路径。

  2025年02期 v.27;No.140 72-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1402K]
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• 产教融合视角下专业硕士应用型人才培养机制研究

  马国璋;宋保胜;宋嘉宁;

  产教融合是产业与教育的深度结合，是应对人才市场供需结构性矛盾的战略性举措。运用问卷调查法对河南、山东、辽宁、黑龙江、广东、浙江、四川、陕西八省具备专业硕士招生资质的95所高校进行调研，探究高等院校专业硕士培养过程中的产教融合情况，结果显示：当前专业硕士培养过程中，课程设置与产教融合标准契合度欠佳、教学模式无法满足产教融合策略需要、“双导师”制度未能达到预期培养效果。因此，依据供需均衡理论，分析产教融合助力应用型专业硕士培养的内在逻辑，进一步提出构建适应性课程体系、创新校企合作模式、加强“双师”队伍建设等实施路径，以期为完善我国高层次专业人才培养机制提供理论支撑和实践参考。

  2025年02期 v.27;No.140 79-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1328K]
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• 贵州省特殊职业教育发展资源配置现状调查研究

  王辉;向垚梅骄;冯涛;

  研究利用自编问卷和访谈提纲，对省内72所特殊教育学校和1所中等特殊职业教育学校，以及1所招收残疾学生高职学校进行调查。调查发现，目前特殊职业教育存在：教师数量不足；职业教育班级数量、课程类型及教学方法有待丰富；职业课程的教学方法有待丰富，需与职业技能学习相适应等问题。针对问题，提出了四点对策建议：加大政策制定力度，为特殊职业教育发展构筑清晰发展路径；优化师资培养方式，多元化建设特殊职业教育师资队伍；加快课程开发进程，研发符合地方经济和文化发展的课程资源；优化多元治理途径，协调特殊职业教育参与各方诉求。

  2025年02期 v.27;No.140 86-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1343K]
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• 自然教育：幼儿园户外环境创设的基本理念

  张莉;赵康玲;

  自然教育强调顺应儿童天性，用自然、从容和符合儿童规律的方式帮助儿童学习。户外环境是幼儿学习与发展的重要场域，要遵循儿童心理规律和心智发展的自然顺序，旨在促进幼儿自主性和个性的发展。自然教育理念下的幼儿园户外环境创设，应强调依自然环境设置活动材料设施，挖掘自然环境中的课程资源，创设与课程内容相匹配的自然环境。

  2025年02期 v.27;No.140 93-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1315K]
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经济学·法学研究

• 高管早期沧桑经历对公司创业投资的影响研究

  赵庆;钟亚飞;

  公司创业投资正逐渐成为优化市场配置提升创业成功率的有效措施之一。高管的沧桑经历能否推动其更愿意从事稳健兼具创新创业成效的公司创业投资活动(CVC)。第一，高管早期经历沧桑后形成了利己主义、向阳而生、因循守旧等三重印记，这些印记对CVC均起到促进作用。第二，沧桑经历对CVC的影响会受制于地方政府创新政策，即地方政府越重视企业创新，则越能加速早期沧桑经历对CVC的促进效应。第三，男性高学历高管表现出更强烈的创业投资热情。在中国背景下，探讨高管早期沧桑经历与公司创业投资之间的关系，能够进一步丰富印记理论的研究成果，且有助于在实践中通过政策设计推动CVC动能的释放。

  2025年02期 v.27;No.140 98-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 1396K]
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• 买方绩效压力对制造业企业供应链绩效的影响研究

  张运;黄涛;

  基于利益相关者理论，深入探究了买方绩效压力对企业供应链绩效的作用机制。买方绩效压力对企业供应链绩效具有显著的正向直接影响；企业供应链社会责任在买方绩效压力正面影响企业供应链绩效的过程中起到了部分中介作用；买方监督机制在买方绩效压力与企业供应链社会责任之间起到显著正向调节作用。

  2025年02期 v.27;No.140 105-112+120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1364K]
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• 数字普惠金融、绿色技术创新与新质生产力发展

  张晶宇;陈灿平;

  新质生产力代表经济转型的成色，是培育现代化新动能和推进经济高质量发展的战略新选择。数字普惠金融显著促进了新质生产力发展，在借助工具变量法缓解内生性问题及稳健性检验后结论依旧成立；异质性分析表明，数字普惠金融对新质生产力的提升效应在东部和中部省份更为明显；绿色技术创新在数字普惠金融对区域新质生产力影响过程中起到渠道作用；机制检验进一步发现，制度环境建设对其影响关系起正向调节作用。因此，要制定差异化政策，引导数字普惠金融服务于西部地区，加快绿色技术创新升级，进一步加强制度环境建设。

  2025年02期 v.27;No.140 113-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1334K]
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• 数字经济时代背景下侵犯网络著作权犯罪刑法规制探究

  张婷;

  随着数字经济的发展，侵犯网络著作权犯罪的形势较为严峻，这对著作权的刑法保护提出了新的时代性要求。当前我国刑法对此所作规制存在规制体系不足、入罪标准不清晰、“被动回应型”刑事立法地位尴尬等问题。应当在坚持利益平衡原则和刑法谦抑性基础上，确立对网络著作权“强保护”的理念，完善侵犯著作权刑法规制体系；进行刑事立法的适度扩张，使“被动回应型”刑事立法转向，充分保护网络著作权人的合法权益，促进数字经济的健康发展。

  2025年02期 v.27;No.140 121-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1319K]
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理工科教学与应用研究

• 隐函数的微积分方法探究

  李庆娟;

  基于典型例子探究了隐函数的微积分方法，明确了隐函数求导的三种常用方法，并结合实例分析了三种方法的优缺点，提出了使用的合理性建议，最后给出了求隐函数不定积分的典型方法和技巧。

  2025年02期 v.27;No.140 128-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 1475K]
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• 60Si2CrVA弹簧钢断裂原因分析

  张殿喜;袁春;唐勇;陈彪;

  以60Si2CrVA弹簧钢断裂件为研究对象，对弹簧断口部位进行化学成分、金相组织、断口扫描、能谱检测。结果表明：断裂原因是热加工不当造成弹簧钢表层脱碳，降低了弹簧的疲劳性能，从而使弹簧局部区域出现疲劳裂纹，最终导致弹簧早期疲劳断裂。另外，弹簧钢中部分C以石墨化的形式的存在，状态异常，弹簧钢的连续性被破坏和有效碳含量偏少，造成材料的强度等级不够，出现设计寿命周期内不正常断裂。

  2025年02期 v.27;No.140 132-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1399K]
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• 传承屯堡文化 厚植家国情怀——安顺学院2025年春季学期“开学第一课”开讲

  蒋欣原;杨波;苏阳佳;杨浩东;

  <正>2025年3月10日下午,安顺学院党委书记程绪权、校长曾丽为全校近700名师生代表讲授2025年春季学期“开学第一课”。这场精心打造的“开学第一课”,别开生面地以极具地域特色的屯堡文化为主题,以屯堡地戏、花灯等串烧的形式,将传统文化传承与家国情怀教育紧密融合,为全校师生呈上了一场意义非凡的文化盛宴,奏响了一曲激昂的家国赞歌。伴随着铿锵有力的鼓点,由艺术学院师生原创的地戏舞蹈《天地国亲师》带领师生穿越六百年时空的长河,聆听并感受这片不仅承载明朝以来汉文化的精华,更见证中华民族多元一体历史进程的土地回荡着的家国情怀。

  2025年02期 v.27;No.140 2+137页 [查看摘要][在线阅读][下载 1183K]
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• 《安顺学院学报》“屯堡学研究”专栏征稿启事

  <正>为了进一步推动“屯堡学研究”栏目建设,拓展屯堡文化研究视野,提升屯堡文化研究水平,凸显办刊特色,本刊面向国内外公开征稿。稿件要求如下:1.稿件内容需围绕有关屯堡学的学科建设、理论建构及屯堡民俗、宗族、聚落、卫所、文献、文学等,字数不少于8500字。2.稿件要展示屯堡学研究的最新成果,重视成果的学术性、前沿性、创新性。3.优先录用省(部)级以上政府基金(如社科基金、自然科学基金、科技攻关、博士点基金等)资助项目的研究成果(基金项目的课题名称必须与本文相关)。

  2025年02期 v.27;No.140 136页 [查看摘要][在线阅读][下载 629K]
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