- 李昌其;
女俘叙述是欧里庇得斯悲剧的重要内容之一。对女俘命运及心灵体验的关注,对她们人性的深刻剖析,反映了欧里庇得斯独特的女性价值观,艺术地展现了古希腊时代被遮蔽的女性崇高精神,为后世正确地认识女性、解读女性提供了神话原型和历史依据。
2010年06期 v.12;No.54 8-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [引用频次：2 ] |[下载次数：269 ] |[阅读次数：57 ] - 于新;
《诗经》作为中国最早的诗歌总集,在中国文学史上享有崇高而独特的地位。《诗经》中关于女性的作品非常多,约占其总数的三分之一。这些作品反映中国古代女性的审美情感的初步诉求,体现了周代社会的女性观。文章试图通过对《诗经》中众女子的外在美、内在美等方面的分析,来透视中国古代女性的审美意识。
2010年06期 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [引用频次：1 ] |[下载次数：430 ] |[阅读次数：47 ] - 王祖霞;
明清是汉语发展的重要时期,而且在这一时期笔记作品数量也很多。研习这一时期笔记的词语特点并对其中出现的部分意思难明的词语进行解释,对将来辞书的修订必有参考和裨益。
2010年06期 v.12;No.54 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [引用频次：4 ] |[下载次数：143 ] |[阅读次数：65 ] - 朱美禄;张中奎;
《聊斋志异.恒娘》篇展现了妻妾之间为了固宠专房进行的较量。这种较量虽在战略战术上可圈可点,但却是女子依附人格的折射,是女子地位低下的产物,胜利者其实也是失败者。小说包含着作者对人生的思考和反讽。
2010年06期 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [引用频次：1 ] |[下载次数：286 ] |[阅读次数：25 ] - 袁月;沈会玲;
汉字和世界上其他古老的文字一样,都经过了由图画文字到表意文字的阶段,而其他古文字在演变中有的因停止使用丧失了生命力,有的变成了拼音文字,有的甚至不可识读,被外来文字取代。汉字则顽强地维护着自己的表意文字特点,成为世界上最古老、最有严密系统的表意文字。汉字长寿的原因,让我们看到文化对汉字的形成和发展方向起着制约作用,而日趋成熟的汉字在一定程度上对民族文化也有一定的制约和影响。
2010年06期 v.12;No.54 15-16+21页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [引用频次：1 ] |[下载次数：127 ] |[阅读次数：29 ]
- 李彦西;
中国社会主义市场经济渐进式的转型过程中,政府、市场、学校这三种机制同时成为高等教育资源配置的动力。由于高等教育"准公共产品"属性,政府在资源整合机制中起着宏观主导作用。市场基础性作用影响的过程,使得资源配置过程趋向优化。高等学校办学自主权和大学与身俱来的学术力量不是市场或政府力量能替代的。"整合"不同分配机制的过程是高等教育资源配置机制创新过程,三种机制力量互为基础、相互作用形成三环相联的机制模型。整合机制有利于解决欠发达省区高等教育资源配置中的基本矛盾。
2010年06期 23-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 214K] [引用频次：0 ] |[下载次数：69 ] |[阅读次数：34 ] - 唐黄;朱玉伟;
随着高等教育的迅速发展,数量剧增的大学毕业生与社会需求之间的关系由供不应求转为供大于求,大学生就业难的问题逐渐凸现。安顺学院的贫困大学生这一弱势群体如何在当前全国严峻的就业形势下解决好就业难的问题,关系到社会和谐发展大计。文中对安顺学院贫困大学生群体的就业问题进行分析,为学校的可持续发展,构建和谐高校提出了参考性的建议。
2010年06期 v.12;No.54 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [引用频次：0 ] |[下载次数：43 ] |[阅读次数：71 ] - 黄宇鹏;
高校成人教育担负着人才培养、社会服务两大基本职能,具有对象的广泛性、形式的灵活性、过程的终身性等等典型特点,为社会培养了大批合格人才。在我国的成人教育管理取得很大进步的同时,其管理模式存在的弊端也日渐凸显,文章在分析高校成人教育管理存在的问题的基础上,探讨了完善管理模式的有效策略。
2010年06期 28-29+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [引用频次：0 ] |[下载次数：95 ] |[阅读次数：75 ] - 叶木全;
由于受主客观因素的影响,高职院校部分学生的专业思想不巩固,专业认知模糊,专业情感淡薄,专业学习倦怠,导致综合素质和专业技能难以提高。要分析高职学生专业思想的表现特点,探索路径,创新内容,优化方法,加强教育的针对性和实效性,培养众多高素质技能型人才。
2010年06期 v.12;No.54 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [引用频次：3 ] |[下载次数：40 ] |[阅读次数：47 ] - 赵兴罗;袁高峰;徐慧芳;申娣琳;
近年来,针对大学生就业难问题,国家相继出台了一系列优惠政策,鼓励大学生自主创业,"以创业拉动就业"日益成为社会关注的焦点问题。应该说,大学生的创业环境在日趋改善。但是,大学生在创业过程中仍遇到了创业资金不足、社会经验欠缺等难点。扶持大学生创业,政府无疑要发挥重要的作用,但政府又该如何进行角色定位?而通过对大学生创业现状的了解和对难点的分析,将会对政府角色的定位有所裨益。
2010年06期 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [引用频次：7 ] |[下载次数：622 ] |[阅读次数：49 ] - 张艾利;
在中国社会由传统向现代转型中,当代大学生肩负对传统文化的继承与保护的重任,但在西方价值观念的影响下,他们对中国优秀传统文化正逐渐失去价值关怀。通过调查得知加强我国高校大学生优秀传统文化教育具有一定的必要性和现实意义。针对当前我国高校在优秀传统文化教育方面存在的问题,对大学生施以行之有效的优秀传统文化教育,以提高他们的思想道德素质和文化修养,已成为当务之急。
2010年06期 v.12;No.54 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [引用频次：9 ] |[下载次数：363 ] |[阅读次数：66 ] - 黄琼;
文章在了解当代大学毕业生应对就业挫折的内涵以及就业现状及存在问题的基础上,提出应对大学毕业生就业挫折的对策建议,为解决大学生就业问题提供有益参考。
2010年06期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [引用频次：4 ] |[下载次数：94 ] |[阅读次数：61 ] - 王俊杰;
近年来,我国各类学校的校园暴力事件呈上升趋势,尤其中学。由此引发的各种问题日渐突出,从而严重影响了青少年的健康成长,扰乱了正常的教学秩序及社会稳定,已引起社会的广泛关注。文章以我国严重的校园暴力事件为研究对象,描述和分析了当今严重校园暴力事件的表现和原因,从校园暴力的自身因素出发,进而提出一些相应的对策和建议。
2010年06期 v.12;No.54 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [引用频次：3 ] |[下载次数：469 ] |[阅读次数：38 ] - 王开琼;
作为多民族国家最基本社会关系的民族关系,其发展以民族存在的时代社会环境诸要素为基础,受党和国家民族政策的指导和规范;准确把握影响民族关系的主要因素,对深刻认识民族关系的发展规律,科学、有效地协调多民族国家内部的民族关系,增进民族团结具有重要的现实意义。
2010年06期 v.12;No.54 44-45+55页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [引用频次：7 ] |[下载次数：458 ] |[阅读次数：56 ] - 高民;
珍珠球运动作为少数民族传统体育竞赛项目,有其独特的竞赛健身特点。通过分析得出结论:珍珠球运动作为一项竞赛项目,其观赏性较高,并且对发展人体各项身体机能具有较好的锻炼价值。但这项运动还不太普及,技战术相对滞后。建议各级训练机构刻苦钻研,推陈出新从而更快推广和普及珍珠球运动的发展。
2010年06期 v.12;No.54 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [引用频次：5 ] |[下载次数：82 ] |[阅读次数：34 ] - 段秋霞;
英语和汉语在句型与排列上各有特点。因此英译汉时,必须抓住原文全句的中心思想,区别主次。根据时间顺序和逻辑顺序,重新按汉语习惯加以组合。一个英语句子可拆译成两个或两个以上的句子。为了修辞效果,文字搭配,英语短句有时还应该拆成更短的句子。
2010年06期 v.12;No.54 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [引用频次：3 ] |[下载次数：265 ] |[阅读次数：30 ] - 肖琳;
价值理论是当代西方社会科学研究中的一个重要课题,它遍及哲学、美学、社会学、经济学、伦理学和心理学等各个领域。文章以心理学角度出发,探讨以审美价值为核心的价值网;个体心理形成的音乐审美价值的不同因素;社会文化心理制约下的音乐审美价值,简要地论证音乐是一种与心理因素密不可分的特殊的审美价值。
2010年06期 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [引用频次：3 ] |[下载次数：131 ] |[阅读次数：44 ] - 赵春华;张晓凌;
中国官方口号是我国宣传政治理念、经济发展、文化特色的重要手段,然而,口号属于高度浓缩的语言,在口译过程中应使用显化策略,外化隐含的语法结构,文化差异及逻辑关系,以求达到沟通的顺利进行,从而能让世界了解改革开放、正在崛起的中国。
2010年06期 v.12;No.54 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [引用频次：3 ] |[下载次数：151 ] |[阅读次数：32 ] - 周建军;
基于对我校的非英语专业学生英语教学现状的调查与分析,文章就文化与第二语言习得的关系、二语习得化的可能性、社会文化因素在二语习得中的作用等方面的问题进行了探讨和研究,以期能找出中西文化差异影响和制约学生英语习得能力的培养的具体原因,并从不同角度去探索适应我校学生实际情况,培养学生跨文化交际的意识与能力,全面提高学生的英语习得能力的有效措施。
2010年06期 v.12;No.54 59-60+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [引用频次：1 ] |[下载次数：272 ] |[阅读次数：55 ] - 范立婷;
不同的社会文化背景决定了语言的表达方式。文化差异导致思维差异的存在使英语学习者在英语学习过程中造成误解或发生错误。文章通过讨论思维差异对英语学习的影响并提出解决办法,以帮助英语学习者更有效地学习英语。
2010年06期 v.12;No.54 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [引用频次：2 ] |[下载次数：100 ] |[阅读次数：45 ] - 康慧丽;
歌唱的教学不仅是发声技巧的教学,在整个教学过程中都贯穿着复杂的心理活动,学习歌唱者的心理是主动学习还是被动学习不同则反映出的学习效果也不同,因此,在歌唱的学习中要不断的消除被动学习心理,化被动为主动,获得最佳的学习效果。
2010年06期 v.12;No.54 63-64+92页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [引用频次：0 ] |[下载次数：38 ] |[阅读次数：52 ]